В Алтайских школах могут появиться педагоги-наставники и педагоги-методисты

В третьем квартале 2021 года Министерство просвещения России запустило пилотную апробацию процедуры аттестации педагогических работников по установлению квалификационных категорий «педагог-наставник» и «педагог-методист».

В проекте приняли участие 36 педагогических работников региона, имеющих высшую квалификационную категорию. Нововведение позволит обеспечить повышение престижа профессии педагога, сформировать систему наставничества, повысить уровень методической работы, считают эксперты. В ходе апробации сформируют научно-обоснованные и практико-ориентированные предложения по внесению изменений в порядок проведения аттестации педагогов, сообщает пресс-служба регионального правительства.

Региональным координатором проекта стал Алтайский институт развития образования имени Адриана Топорова. В состав проектной группы вошли руководящие работники Министерства образования и науки Алтайского края, сотрудники института, представители краевой профсоюзной организации. Все участники получили положительные экспертные заключения об установлении квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

- Процедура апробации позволила произвести качественный анализ представленных аттестационных дел испытуемых педагогических работников, предоставить консультативно-информационную помощь и оценить затруднения педагогов в оформлении, - рассказала начальник отдела сопровождения экспертизы и аттестации АИРО имени Адриана Топорова Татьяна Титаренко.