Это помогает лучше понимать учеников, их интересы и способы общения
Современному учителю полезно знать молодежные слова и мемы, чтобы лучше понимать школьников и сделать общение с ними более живым. Об этом рассказал РИА Новости эксперт Минпросвещения России, проректор по воспитательной деятельности и социальному развитию Азовского государственного педагогического университета имени П. Д. Осипенко Тимур Камаев.
«Знать современные молодежные слова, мемы и культурные коды учителю, безусловно, полезно. Это дает возможность лучше понимать учеников, их интересы, способы общения и иногда даже то, что они не проговаривают напрямую. Для учителя это еще один инструмент коммуникации: где-то уместная шутка или знакомый мем действительно может помочь установить контакт и сделать общение более живым», — пояснил эксперт.
Камаев отметил, что подростки довольно быстро чувствуют, когда взрослый начинает слишком старательно копировать их речь, поэтому важнее не выучить сто новых слов, а понимать контекст и не бояться чего-то не знать.
«Иногда честное "Так, а это что значит?" работает на контакт лучше, чем неуклюжая попытка вставить модное выражение. Главное — чувствовать меру и сохранять профессиональную позицию. Учитель может знать язык поколения, не теряя собственного голоса», — подчеркнул Тимур Камаев.
67, Лолрад в лоре