Школьников заставили подписать бумаги о проведении тестов, якобы для «проверки знаний».
Родительские чаты Алтайского края кипят от негодования – весьма противоречивая информация о том, что для нынешних десятиклассников задумали провести тесты в формате ОГЭ, быстро распространилась по мессенджерам. Родители недоумевают: этапы ОГЭ уже давно прошли, 10-е классы никогда ОГЭ не сдавали и кому они нужны сейчас, в начале учебного года, когда дети после почти полугодового отсутствия только вышли на учебу.
Паника начала распространяться на минувшей неделе – сначала среди школьников: «Тесты проводят для того, чтобы оценки подтвердить, кто не сдаст, того «попросят» из школы!» - а затем и среди родителей. Учителя многих школ до объяснений не снизошли, детей заставили принести паспорта в школу, чтобы составить документы так, как это делалось бы для настоящего государственного экзамена.
Только позже ситуацию попытались прояснить чиновники из алтайского Минобра. Оказалось, что это, действительно, тесты в формате ОГЭ – всего их будет три – чтобы проверить знания учащихся.
Смысл и цели диагностических работ объяснила Наталья Полосина, начальник отдела организации общего образования и оценочных процедур Министерства образования и науки Алтайского края:
– Первое: мы не учились практически всю четвёртую четверть. Диагностические работы проводятся с единственной целью: для того, чтобы увидеть, с какими знаниями пришли наши школьники в 10 класс, чтобы увидеть их фактические знания (а мы все прекрасно понимаем, что 10 класс – это даже не 8 и не 9, это достаточно серьёзное среднее звено).
Первое – это те обязательные предметы, которые необходимо будет знать школьникам при сдаче единого государственного экзамена через два года. Поэтому обязательными были русский язык и математика. А дальше ребёнок уже волен был выбирать свой предмет – то, что ему ближе, что ему пригодится в будущем, чтобы просто проверить свои знания.
- Это никоим образом не государственный экзамен. Мы с вами прекрасно понимаем, что ОГЭ, так же, как ЕГЭ, проводится по определённой процедуре, которая призывает нас создать пункты приёма экзамена, соблюсти все те требования, которые к ним предъявляются. Диагностические работы пишутся в обычных аудиториях общеобразовательных организаций, - говорит Наталья Полосина.
В Минобре подчеркивают, что результаты работ никоим образом ни на чем не отразятся. Хотя в некоторых школах края учителя сначала сообщали детям, что оценки «2» и «3» довольно плохо повлияют на дальнейшую судьбу ученика – вплоть до отчисления из школы.
Родители недоумевают: какие знания собирается проверять Минобр, когда дети не были в школе полгода, а последняя четверть у всех школьников края прошла с грехом пополам якобы на «дистанционном обучении» которое по факту было выполнением домашних заданий и только. Тем более, сейчас часть классов из-за вспышки ОРВИ уже на дистанционном обучении, а в тех классах, что еще учатся, очень многие болеют – тут бы за текущей программой успеть, а не за той, что уже осталась в 9-м классе.
Кроме того, возмущение родителей касается и таких обязательных предметов, как русский язык и математика, на которые так напирает Минобр. Все эти намерения «проверить знания», «чтобы было как на ЕГЭ» в отношении этих предметов как раз не работают, просто чиновники не совсем в курсе, что программа тестов для ОГЭ и ЕГЭ по русскому и математике очень отличается. И это мог бы пояснить чиновникам любой предметник, но его мало кто спрашивал.
Многие из нынешних десятиклассников уже бросили силы на подготовку нужных им предметов ЕГЭ, расписано время, репетиторы, особенно у тех, кто собирается в серьезные вузы, где нужны высокие баллы. Все выпускники, сдавшие ЕГЭ, в голос говорят, что готовиться нужно заранее – уже с 10 класса. И трата времени на дополнительные тесты школьникам сейчас совершенно не нужна.
Как и потеря учебных часов – ведь для того, чтобы провести тестирования (они будут проходить по 3-3,5 часа), школьникам отменят часть уроков (не понятно, кто и как потом будет возмещать непройденную программу), либо вовсе отменят уроки – и так будет три дня подряд. Все это родители тоже знают.
Об этом они пишут и в чатах Минобра, и в собственных чатах класса, да только мало кто их слышит.
- Дети итак не хотят идти в 10 класс, у последних желание пропадает. Такие испытания только ненависть к школе вызывают. Давайте тогда аттестаты за 9 класс заберём, пока не подтвердят свои оценки. И у тех, кто не вернулся в школу!
- «Мы не учились...». А что это было? И это говорит начальник отдела организации общего образования и оценочных процедур Министерства образования и науки Алтайского края? А диагностические работы будут проводиться по темам четвертой четверти?
- Неужели вы считаете, что учитель без этих диагностических работ не знает, какие пробелы у его учеников? Не очень-то вы хорошо думаете о педагогах. Да никакая диагностическая работа не расскажет вам о проблемах конкретного ученика. Только учитель знает своего Ваню, Сашу, Иру...и их трудности. А все ваши ВПР - это очередной вал отчётности и принятия управленческих решений. И не более.
- Фигнёй занимаетесь, простите за откровенность. Детям надо пробелы заполнять, которые получились благодаря дистанту, можно вообще было второстепенные предметы типа музыки, изо, технологии и тому подобного до второй четверти отложить, а математикой и русским посерьезнее заняться. К чему проверять - и так понятно запущено все.
- А может не стоит над детьми издеваться?! Они же пошли в 10 класс. И им еще предстоит сдать ЕГЭ в 11, они же это понимают. Кто хотел - тот и в 9 старался и готов был сдать ОГЭ. Вот тогда и надо было проводить эти экзамены – смысл это делать сейчас?
А у большинства родителей в связи с этой ситуацией есть мнение, что Минобр таким образом пытается «отработать» деньги, которые были получены за проведение ОГЭ, но кампания так и не состоялась. И это самая явная версия. Потому что о реальных проблемах школьников тут опять никто не думает. И у всех родителей только один вопрос: «Сколько еще будут продолжать ставить эксперименты над нашими детьми!?»
